小孩子的大部分時(shí)間都花費(fèi)在擁抱，親吻和坐在父母的大腿上。大部分時(shí)間，小孩子都圍著他人旋轉(zhuǎn)。甚至在別人做個(gè)人私密事情，比如洗澡的時(shí)候，小孩子可能都喜歡跟著別人去。隨著孩子的成長，一些事情會(huì)發(fā)生變化，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)什么是個(gè)人空間。

  讓孩子識別安全空間

  因?yàn)樾『⒆舆€不需要任何的個(gè)人空間，所以父母很難向孩子解釋什么是個(gè)人空間。父母都會(huì)教育孩子要懂得分享，分享自己的書籍，分享自己的玩具，分享自己的衣服。那么什么時(shí)候應(yīng)該要有個(gè)人空間呢？事實(shí)上，即使是小孩子也應(yīng)該有個(gè)人的空間，以便放一些孩子喜歡的東西，比如孩子喜歡的玩具，孩子的衣櫥。讓孩子明白，他們自己的東西放在自己的地方就會(huì)安全。父母應(yīng)該讓孩子明白，雖然他們還小，但是他們也有保護(hù)隱私的權(quán)利。隨著孩子的慢慢成長，孩子應(yīng)該擁有一間有門的房間，以便孩子洗澡和換衣服時(shí)使用。這樣可以讓孩子明白個(gè)人界限的重要性，也要教會(huì)孩子尊重他人的個(gè)人空間。

  教孩子使用視覺線索

  父母可以用話語告訴孩子尊重別人的個(gè)人空間，但是真正讓孩子懂得這個(gè)道理還要借助視覺的力量。告訴孩子要用眼睛去發(fā)掘世界。對于幼兒來說，他們張開的手臂或者他們從一邊看到另外一邊的空間便是他們給予其他玩伴的空間。因?yàn)橛行┯變夯蛟S不介意別人靠近他，但是另外的幼兒可能不喜歡別人挨著他們太近。呼啦圈是教幼兒有關(guān)個(gè)人空間的最好方法。一旦幼兒拿著呼啦圈，界限就非常分明了。

  使用圖片來引導(dǎo)

  很多小朋友都喜歡閱讀。那么父母可以選擇一些有圖畫的書籍以便和幼兒討論有關(guān)社會(huì)技能的問題。父母在給小孩子讀書時(shí)要放慢速度。在有關(guān)人類，動(dòng)物和汽車之類的圖片中讓孩子明白各自的空間。讓孩子明白如果有時(shí)候靠別人太近別人會(huì)反感。

  無論是大人還是小孩都有需要個(gè)人空間的時(shí)候。所以父母應(yīng)該從小教育孩子個(gè)人空間的重要性。小孩子要想理解個(gè)人空間，可能是一個(gè)漫長的過程，所以在教育孩子有關(guān)個(gè)人空間問題的時(shí)候，父母要有耐心。在孩子做出尊重別人個(gè)人空間的舉動(dòng)時(shí)，父母可以給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以便激發(fā)孩子學(xué)習(xí)有關(guān)個(gè)人空間問題的樂趣。

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